Ano Lectivo 2009/2010

O nosso Projecto Curricular de Turma é Cuidar da Terra Aprendendo a Reduzir, Reutilizar e a Reciclar.
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29 de março de 2010

A Primavera já chegou...

As características climatéricas, o vestuário adequado, canções, histórias, os animais bebés, os insectos, as plantas...e elaborar nossa árvore da Primavera foram os aspectos desenvolvidos neste início de mais uma Primavera.



















1 de fevereiro de 2010

O tempo passa...voa...e uma nova canção

Hoje o 1º dia de Fevereiro foi dia de virar a página do nosso Calendário.
O primeiro mês do ano já passou, o Janeiro já voou.

A Ilustração de Madalena Matoso referente a este novo mês foi retirada do livro Sementes de Música, da editora Caminho. Este mesmo livro, que inclui um CD , existe na nossa sala.


Partindo da página do calendário, das questões temporais, pois o primeiro mês do ano já terminou , iniciando-se um novo mês - o de Fevereiro - e da apreciação da imagem, aprendemos uma canção tradicional e também pudemos escutá-la através do CD.



Dobadoira

Doba, doba, dobadoira doba,

não me enrices a meada;

o novelo `inda está pequeno,

`inda cabe em mão fechada.


(Tradicional)





O adulto explicou e mostrou, com o fio de lã, como se faz um novelo de lã e observámos qual o tamanho do novelo, que cabe em mão fechada como diz a canção. Observámos igualmente tamanhos de novelo, que por serem grandes e não pequenos já não cabiam em mão fechada, mas sim em mão aberta.




Explorámos conceitos de: tamanho (pequeno / grande); aberto / fechado; vocabulário novo (como: meada - enriçar - novelo - dobadoira); como se faz um novelo de lã.



As crianças divertiram-se muito com todo o aspecto lúdico, visual e sonoro, que envolveu a aprendizagem desta nova canção. Aliás fazer um novelo de lã foi um desejo expresso por todas as crianças. Ao concretizar esse desejo,as crianças fizeram um novelo com mais ou menos facilidade (com o apoio do adulto quando necessário). Este pequenos gestos são óptimos para desenvolver a motricidade fina e as crianças estavam mesmo entusiasmadas e envolvidas... foi delicioso observá-las.

Virar a página do calendário e uma pequena canção proporcionaram aprendizagens de uma forma lúdica e rica, que as crianças apreciam e, por isso demonstram o seu entusiasmo.


8 de janeiro de 2010

Estamos em Janeiro

Estamos em Janeiro, estamos no novo ano de 2010.


Para além de ter terminado o mês de Dezembro, terminou também o ano de 2009. Por isso, foi necessário aquirir um novo calendário, que nos conduza durante os doze meses do ano.



O Nosso Calendário Novo





















(Madalena Matoso foi galardoada com o

Prémio Nacional de Ilustração em 2009)



O final do ano anterior, a entrada de um novo ano, de um novo mês e a necessidade de adquirir um novo calendário foram aspectos tratados com as crianças, no sentido de as contextualizar no tempo cronológico em que nos encontramos e de as ajudar, gradualmente, a construir noções de tempo:


O Ano Novo;

O Ano de 2010

O mês de Janeiro;

Janeiro é um dos meses do Inverno.



«As referências temporais são securizantes para a criança e servem como fundamento para a compreensão do tempo: passado, presente, futuro; contexto diário, semanal, mensal, anual.» In, Orientações Curriculares para a Educação Pré - Escolar. Min. Ed. 1997.



Estamos em Janeiro

«Pintainho de Janeiro vai com a mãe ao poleiro» - este adágio foi ensinado às crianças com dois objectivos:

1º Brincar com as Palavras - carácter lúdico;

2º Transmitir um aspecto da nossa identidade cultural.



Deste mesmo Adágio partimos para a história Quiquiriqui (OQO Editora. Espanha 2006) e para o ensino / aprendizagem de duas novas canções.